TUJUAN PEMBELAJARAN KELAS 4 KURIKULUM MERDEKA SEMESTER 1

 

Tujuan pembelajaran merupakan salah satu komponen penting yang perlu guru siapkan dalam penyusunan rapor menggunakan aplikasi erapor atau pun melalui laman rapor merdeka. 

Tujuan pembelajaran yang perlu disiapkan, perlu diringkas. sehingga dalam satu kaliamat tujuan pembelajaran sudah mampu merepresentasikan suatu pokok bahasan.

Berikut ini akan penulis berikan contoh tujuan pembelajaran versi singkat untuk kelas 4 semester satu. Tujuan Pembelajaran dibawah ini dapat digunakan sebagai referensi untuk mengisi rapor.

TUJUAN PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA KELAS 4 SEMESTER 1

BAB 1 SUDAH BESAR

TP 1. menjelaskan permasalahan yang dihadapi tokoh cerita; kalimat transitif-intransitif; serta mencari arti kata di dalam kamus.

BAB 2 DI BAWAH ATAP

TP 2. menjawab pertanyaan terkait isi teks yang dibacakan, menggunakan awalan ‘me-’, menyampaikan pendapat, serta mencari informasi.

BAB 3 LIHAT SEKITAR

TP 3. menulis dengan struktur argumentasi, mengenal pemakaian awalan ‘ber-’, menyampaikan petunjuk arah, serta menulis teks dengan struktur deskripsi.

BAB 4 MELIUK DAN MENERJANG

TP 4. mengidentifikasi ide pokok dan ide pendukung, berpartisipasi aktif dalam diskusi, melakukan wawancara, serta menggunakan “ADiKSiMBa”.

TUJUAN PEMBELAJARAN BAHASA INGGRIS KELAS 4 SEMESTER 1

UNIT 1 WHAT ARE YOU DOING?

TP 1. mengekspresikan aktivitas sehari-hari menggunakan verb ing dan mampu membuat kaliamat berdasarkan aktivitasnya.

UNIT 2 THERE ARE 67 ENGLISH BOOKS

TP 2. menghitung benda dengan menggunakan angka 50-100 dalam bahasa Inggris.

UNIT 3 MY LIVING ROOM IS BESIDE KITCHEN

TP 3. mengidentifikasi preposisi dalam konteks ruangan-ruangan yang ada di dalam rumah dan dapat membuat kalimat dengan menggunakan preposisi.

UNIT 4 CICI COOKS IN THE KITCHEN

TP 4. merespon pertanyaan serta berbicara tentang kegiatannya sehari-hari di rumah. 

UNIT 5 WHERE IS MY PENCIL?

TP 5. menulis kalimat yang berkaitan dengan benda di ruangan.

UNIT 6 THE STOVE IS IN THE KITCHEN

TP 6. mengenal benda-benda di dapur dan di kamar mandi serta mampu merespon pertanyaan tentang pertanyaan tentang aktifitas di ruangan

TUJUAN PEMBELAJARAN ILMU PENGETAHUAN ALAM DAN SOSIAL (IPAS) KELAS 4 SEMESTER 1

BAB 1 TUMBUHAN, SUMBER KEHIDUPAN DI BUMI

TP 1. Mengidentifikasi fungsi bagian tubuh tumbuhan, proses fotosintesis dan proses siklus hidup makhluk hidup.

BAB 2 WUJUD ZAT DAN PERUBAHANNYA

TP 2. mengidentifikasi proses perubahan wujud zat dan perubahan bentuk energi 

BAB 3 GAYA DI SEKITAR KITA

TP 3. Mengidentifikasi berbagai jenis gaya dan pengaruhnya terhadap arah, gerak dan bentuk benda.

BAB 4 Mengubah Bentuk Energi

TP 4. mengidentifikasi sumber dan bentuk energi serta menjelaskan proses perubahan bentuk energi 

TUJUAN PEMBELAJARAN MATEMATIKA KELAS 4 SEMESTER 1

BAB 1 BILANGAN CACAH BESAR

TP 1. menyatakan bilangan cacah dalam notasi ilmiah

BAB 2 PEMBAGIAN

TP 2. Melakukan  pembagian bilangan bulat dan mengembangkan kemampuan untuk menggunakannya.

BAB 3 BERPIKIR TENTANG CARA BERHITUNG

TP 3. menghitung 48/3 dengan menggunakan gambar dan pembagian yang telah dipelajari

BAB 4 SUDUT

TP 4. Memahami pengertian dari satuan dan pengukuran suatu sudut 

BAB 5 PEMBAGIAN DENGAN BILANGAN SATU – ANGKA

TP 5. melakukan pembagian bilangan bulat satu angka

BAB 6 SEGI EMPAT

TP 6. Memahami komponen bangun datar dan hubungan posisinya

BAB 7 PEMBAGIAN DENGAN BILANGAN 2 ANGKA

TP 7. melakukan pembagian bilangan bulat dua angka

BAB 8 DIAGRAM GARIS

TP 8. merepresentasikan dan menguji hubungan antara dua besaran yang berubah melalui diagram garis

BAB 9 ANGKA PEMBULATAN

TP 9. mengetahui kapan angka perkiraan digunakan.

BAB 10 SEMPOA JEPANG (MATERI PENGAYAAN)

TP 10. Menggunakan sempoa untuk menunjukan perhitungan penjumlahan dan pengurangan 

TUJUAN PEMBELAJARAN PENDIDIKAN PANCASILA DAN KEWARGANEGARAAN KELAS 4 SEMESTER 1

UNIT 1 PANCASLA SEBAGAI NILAI KEHIDUPAN

TP 1. memahami makna dan nilai-nilai Pancasila, serta proses perumusannya.

UNIT 2 KONSTITUSI DAN NORMA DI MASYARAKAT

TP 2. Mengkasifikasikan norma serta mengidentifikasi hak dan kewajibannya, 

TUJUAN PEMBELAJARAN SENI TEATER KELAS 4 SEMESTER 1

UNIT 1 BELAJAR BERMAIN PERAN MENJADI BINATANG DAN PERISTIWA ALAM

TP 1. memainkan peran binatang dan peristiwa alam dengan properti yang sesuai.

UNIT 2 BELAJAR BERMAIN PERAN DARI KEHIDUPAN SEHARI-HARI

TP 2. memainkan peran cerita kehidupan sehari-hari dengan properti yang sesuai.

TUJUAN PEMBELAJARAN SENI TARI KELAS 4 SEMESTER 1

UNIT 1 MENGENAL LINGKUNGAN DENGAN TARI

TP 1. memperagakan ciri khas gerak tari dari flora, fauna, dan makhluk hidup di sekitar lingkungannya secara individu maupun kelompok. 

UNIT 2 GERAK DAN MAKNA PADA PERMAINAN TRADISIONAL

TP 2. memperagakan gerak tari permainan tradisional, baik secara individu maupun kelompok

TUJUAN PEMBELAJARAN SENI RUPA KELAS 4 SEMESTER 1

UNIT 1 MENGGAMBAR RUMAH TETANGGA

TP 1. Memperkenalkan teknik perspektif dalam seni rupa

UNIT 2 DAUR ULANG : KERAJINAN DARI PLASTIK BEKAS

TP 2. membuat satu karya seni kerajinan dengan memanfaatkan sampah plastic

UNIT 3 BEREKSPERIMEN DENGAN TEKSTUR

TP 3. Merancang dan membuat sebuah tekstur berdasarkan ide, pengetahuan, bahan dan teknik yang dipelajari

UNIT 4 MEMBUAT BENDERA HIAS

TP 4. membuat bendera sebagai gambaran dari suatu hal (jati diri, cita-cita atau suasana hati)

UNIT 5 SENI DEKORATIF : MENGGAMBAR TAPLAK MEJA DAN TERALIS

TP 5. membuat ragam hias dekoratif secara sederhana

UNIT 6 MEMBUAT STEMPEL DARI KENTANG DAN KETELA

TP 6. Membuat stemper dari kentang dan ketela

TUJUAN PEMBELAJARAN SENI MUSIK KELAS 4 SEMESTER 1

UNIT 1 BUNYI DAN JENIS-JENIS ALAT MUSIK

TP 1. Mengidentifikasi jenis jenis sumber bunyi dan jenis jenis alat music

UNIT 2 IRAMA DAN NADA

TP 2. memahami interval berdasarkan perbedaan bunyinya dan harmoni akor dasar I, IV, dan V

TUJUAN PEMBELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DAN BUDI PEKERTI KELAS 4 SEMESTER 1

BAB 1 MARI MENGAJI DAN MENGKAJI Q.S. AL-ḤUJURĀT/49:13 DAN HADIS TENTANG KERAGAMAN

TP 1. Memahami kandungan Q.S. Al-Hujurat erat kaitannya dengan menghargai keberagaman

BAB 2 TELATAN MULIA ASMAUL HUSNA

TP 2. Meneladani praktik baik asmaul husna al-Malik, al-Quddus, as-Salam, dan al-Mu’min

BAB 3 INDAHNYA SALING MENGHARGAI DALAM KERAGAMAN

TP 3. Memahami praktik baik tentang saling menghormati dan menghargai keberagaman

BAB 4 MENYAMBUT USIA BALIG

TP 4. Membuat paparan mengenai tanda-tanda usia balig dalam pandangan ilmu fikih dan ilmu biologi dengan benar.

BAB 5 HIJRAH RASULULLAH SAW KE MADINAH

TP 5. Meyakini kebenaran serta meneladani kisah hijrah Nabi Muhammad saw. Ke Madinah.

PENDIDIKAN JASMANI, OLAHRAGA, DAN KESEHATAN KELAS 4  SEMESTER 1 dan SEMESTER 2

TP 1. Mempraktikkan dan Memahami variasi pola gerak dasar lokomotor, non- lokomotor, dan manipulatif dalam bentuk permainan tradisional.

TP 2. Memahami dan Mempraktikkan rangkaian pola gerak dasar lokomotor dan non-lokomotor aktivitas gerak berirama.

TP 3. Memahami dan Mempraktikkan rangkaian tiga pola gerak dominan dengan konsisten, tepat, dan terkontrol dalam aktivitas senam.

TP 4. Memahami dan Mempraktikkan gerak dasar satu gaya renang dalam dan aktivitas pilihan permainan dan olahraga air.

TP 5. mengetahui prosedur gerak dan mampu mempraktikkan latihan pengembangan kebugaran jasmani untuk Kesehatan

TP 6. memahami jenis cidera dan cara penanggulangannya secara sederhana saat melakukan aktivitas fisik dan dalam kehidupan sehari-hari sesuai dengan pola perilaku hidup sehat.

BAHASA SUNDA KELAS 4 SEMESTER 1 dan SEMESTER 2

TP 1. Memahami informasi dan ide dari tipe teks bebahasa sunda tentang kehidupan sehari-hari

TP 2. Peserta didik mampu menambah kosakata baru dari teks yang dibacakan atau tayangan yang dipirsa dengan bantuan gambar/ilustrasi.

TP 3. Mampu berbicara sunda dengan pilihan kata dan gestur yang sesuai

TP 4. Mengajukan dan menanggapi pertanyaan berbahasa sunda dalam suatu percakapan atau diskusi

TP 5. Mengungkapkan gagasan dalam suatu percakapan atau diskusi 

TP 6. Menceritakan Kembali dalam Bahasa sunda suatu infoemasi yang dibaca atau didengar

TP 7. Terampil menulis tegak bersambung kalimat sederhana dan teks sederhana

TP 8. Menulis teks sederhana berbahasa sunda sesuai dengan kaidah ejaan dan tata Bahasa tentang beragam topik

Berbagi :