Tujuan Pembelajaran Kelas V Sekolah Dasar Kurikulum Merdeka Semester 1 Lengkap
Oleh Guru Raharja
Tujuan Pembelajaran Kelas V Sekolah Dasar Kurikulum Merdeka Semester 1 Lengkap
Daftar Isi
PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DAN BUDI PEKERTI
- membaca, menulis, menghafal, dan memahami pesan pokok Q.S. Al-Ma’un
- memahami kepedulian dan harapan bagi anak yatim dalam kehidupan sehari-hari
- mengenal Allah Swt melalui Asmaul Husna dan membiasakan perilaku terpuji
- memahami makna saling menghargai dan menerapkannya dalam kehidupan sehari-hari
- memahami peran manusia sebagai khalifah di bumi
- memahami zakat, infak, sedekah, hadiah, serta hikmah berbagi
- mengetahui peristiwa Fathu Makkah dan Haji Wada’ serta mengambil hikmahnya
PENDIDIKAN PANCASILA
- memahami kronologi sejarah kelahiran Pancasila
- mengidentifikasi makna sila-sila Pancasila dan keterkaitan antar sila
- mengidentifikasi makna Pancasila sebagai dasar negara dan pandangan hidup bangsa
- meneladani sikap para perumus Pancasila dalam kehidupan bermasyarakat
- mengidentifikasi norma, hak, dan kewajiban sebagai anggota keluarga, sekolah, dan warga negara
- menyajikan hasil identifikasi norma, hak, dan kewajiban di keluarga, sekolah, dan masyarakat
- mempraktikkan norma, hak, dan kewajiban sebagai anggota keluarga, sekolah, dan warga negara
- mempraktikkan musyawarah dalam kehidupan keluarga dan sekolah
- mensimulasikan kegiatan musyawarah di lingkungan masyarakat
BAHASA INDONESIA
- menjelaskan makna kosakata baru pada teks yang dibacakan dengan bantuan gambar pendukung
- mengenal pembentukan kata sifat melalui imbuhan pe-
- membandingkan objek atau keadaan berdasarkan teks dan gambar
- menulis kalimat majemuk setara dengan kata hubung yang tepat
- menulis teks deskripsi sederhana sesuai tujuan penulisan
- memahami fungsi tanda baca dan membacanya dengan intonasi yang sesuai
- memahami dan menulis teks narasi dengan memperhatikan unsur intrinsik
- mengidentifikasi teks fiksi dan nonfiksi berdasarkan ciri dan unsurnya
- membedakan informasi fakta dan fiksi dalam teks
- menceritakan proses pembuatan buku secara runtut
- memahami dan menganalisis petunjuk untuk menemukan jawaban
- menganalisis dan menggunakan imbuhan berawalan serta akhiran -kan dan -lah
- menulis surat pribadi sesuai konteks dan tujuan
- memahami pengertian, tujuan, dan struktur teks prosedur sederhana
- menulis kalimat sederhana berdasarkan kosakata baru
- mengidentifikasi permasalahan tokoh dalam teks naratif
- memahami kata bermakna jamak melalui konteks kalimat dan petunjuk visual
- mempresentasikan cerita atau informasi secara runtut dengan contoh pendukung
MATEMATIKA
- membaca dan menulis bilangan cacah sampai 100.000 serta menentukan nilai tempatnya
- menentukan nilai tempat bilangan cacah sampai 100.000
- membandingkan dan mengurutkan bilangan cacah sampai 100.000
- menyusun dan menguraikan bilangan cacah sampai 100.000
- menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan bilangan cacah sampai 100.000
- menentukan kelipatan dan kelipatan persekutuan terkecil beberapa bilangan
- menentukan faktor dan faktor persekutuan terbesar beberapa bilangan
- memahami bilangan prima dan menentukan faktor prima suatu bilangan
- menentukan KPK dan FPB menggunakan faktorisasi prima
- menyelesaikan masalah dan menarik kesimpulan terkait KPK dan FPB
- mengevaluasi kebenaran pernyataan yang berkaitan dengan KPK dan FPB
- membandingkan dan mengurutkan pecahan
- menentukan hasil penjumlahan bilangan pecahan
- menentukan hasil pengurangan bilangan pecahan
- menemukan konsep keliling bangun datar melalui situasi kontekstual
- menentukan keliling berbagai jenis segitiga
- menentukan keliling berbagai jenis segi empat
- menentukan keliling segi lima, segi enam, dan segi delapan beraturan
- menentukan keliling bangun datar gabungan melalui dekomposisi
- menemukan konsep luas bangun datar melalui situasi kontekstual
- menentukan luas bangun datar tunggal dan gabungan
- menganalisis hubungan antara keliling dan luas bangun datar
ILMU PENGETAHUAN ALAN DAN SOSIAL
- mengidentifikasi letak geografis Indonesia melalui pengamatan peta
- menganalisis pengaruh letak geografis Indonesia terhadap kehidupan masyarakat
- menemukan informasi proses kegiatan ekonomi masyarakat di daerah
- mengidentifikasi kebutuhan dasar dan kebutuhan tambahan masyarakat daerah
- memecahkan masalah kegiatan ekonomi masyarakat di daerah
- mengidentifikasi komponen biotik dan abiotik dalam suatu ekosistem
- menjelaskan hubungan antar komponen dalam ekosistem
- menganalisis dampak perubahan komponen ekosistem terhadap komponen lainnya
- menjelaskan dampak positif dan negatif aktivitas manusia terhadap ekosistem
- menganalisis contoh gangguan ekosistem dalam kehidupan sehari-hari
- menyimpulkan peran manusia dalam menjaga keseimbangan ekosistem
- mengidentifikasi tahapan siklus air melalui gambar atau video
- menjelaskan proses setiap tahap siklus air dengan bahasa sendiri
- mengidentifikasi penyebab berkurangnya ketersediaan air di lingkungan sekitar
- menjelaskan dampak berkurangnya air bagi manusia, hewan, dan tumbuhan
- mengusulkan solusi untuk menjaga ketersediaan air di lingkungan sekitar
SENI MUSIK
- mengidentifikasi bunyi alat musik intrinsik dan ekstrinsik melalui alat ritmis dan melodis
- menggunakan dan mengembangkan unsur bunyi musik berupa nada, irama, dan melodi
- mengetahui unsur musik yang meliputi nada, irama, dan melodi
- menjelaskan irama yang meliputi nilai not dan tanda birama
- menjelaskan nada yang meliputi interval dan melodi
- memahami istilah-istilah musik dengan tepat
- menceritakan pengalaman bermusik melalui tulisan, gambar, dan lisan
SENI RUPA
- memahami unsur rupa dan prinsip desain dalam karya seni
- menemukan minimal tiga unsur seni rupa pada benda di lingkungan sekitar
- mengidentifikasi unsur seni rupa yang membentuk prinsip ritme pada objek sekitar
- menunjukkan konsep ritme sebagai pengulangan unsur seni rupa pada objek sekitar
- menggambar objek dengan menerapkan prinsip ritme seni rupa
- menemukan ritme pada karya seni atau benda bernilai seni di lingkungan sekitar
- membandingkan ritme unsur tertentu pada karya seni atau objek sekitar
- menguraikan ritme yang terdapat dalam objek atau karya seni rupa
- menggambar bentuk atau objek dengan menerapkan ritme
- menemukan prinsip proporsi dan komposisi pada karya seni atau objek sekitar
- membandingkan karya seni berdasarkan prinsip proporsi dan komposisi
- menyimpulkan karya seni berdasarkan prinsip proporsi dan komposisi
- menggambar objek dengan memperhatikan proporsi dan komposisi secara kreatif
PENDIDIKAN JASMANI, OLAHRAGA, DAN KESEHATAN
- mengadaptasi dan memodifikasi keterampilan gerak dalam berbagai situasi
- mentransfer strategi gerak ke situasi berbeda sesuai potensi dan kreativitas
- menginvestigasi konsep gerak untuk meningkatkan keterampilan
- memprediksi dan menguji efektivitas strategi gerak
- merancang dan menguji aturan alternatif permainan yang adil dan inklusif
BAHASA INGGRIS
- mengidentifikasi dan menyebutkan rasa pada makanan dan minuman
- menulis kalimat tentang rasa makanan dan minuman
- mengidentifikasi dan menulis satuan hitung pada makanan dan minuman
- mengidentifikasi angka ratusan dan ribuan terkait harga makanan dan minuman
- mengidentifikasi dan menulis kalimat tentang keluhan sakit
- mengidentifikasi dan menyebutkan jenis-jenis pakaian
- menulis cerita sederhana tentang pakaian dalam kegiatan saat ini
BAHASA SUNDA
- menganalisis informasi fakta dan prosedur dalam teks nonfiksi berbahasa Sunda
- membaca teks berbahasa Sunda dengan lancar dan intonasi yang tepat
- memahami kosakata bermakna denotatif dan konotatif dalam bahasa Sunda
- menyampaikan informasi secara fasih dan santun dengan pilihan kata yang tepat
- menulis teks fiksi dan nonfiksi berdasarkan pengamatan atau pengalaman pribadi
BACA TULIS AL-QUR’AN
- merangkai enam atau tujuh huruf Al-Qur’an dengan benar
- menulis enam atau tujuh huruf Al-Qur’an dengan tepat
- memahami makna hukum bacaan Ikhfa’ Bilma’nal Jadid dan Lam Ta’rif
- mengidentifikasi hukum bacaan Ikhfa’ Bilma’nal Jadid dan Lam Ta’rif
- mempraktikkan bacaan Ikhfa’ Bilma’nal Jadid dan Lam Ta’rif secara benar
- melafalkan Surat Al-Qadar dan Al-‘Alaq ayat 1–5 dengan tartil
- menulis Surat Al-Qadar dan Al-‘Alaq ayat 1–5 dengan benar
- menghafalkan Surat Al-Qadar dan Al-‘Alaq ayat 1–5 beserta artinya
- mempraktikkan membaca Al-Qur’an dengan lancar dan tartil
KODING DAN KECERDASAN ARTIFISIAL
- menjelaskan pengertian pemecahan masalah dalam kehidupan sehari-hari
- menyebutkan langkah-langkah pemecahan masalah dalam kehidupan sehari-hari
- menyusun dan menerapkan pemecahan masalah dalam kehidupan sehari-hari
- mengenal konsep berpikir komputasional
- menerapkan berpikir komputasional untuk menyelesaikan masalah sehari-hari
- menerapkan konsep berpikir komputasional menggunakan Scratch
- menjelaskan konsep algoritma secara benar
- menuliskan urutan instruksi secara logis dan sistematis
- membuat karakter bergerak mengikuti urutan langkah yang ditentukan
- menjelaskan pengertian kecerdasan artifisial
- menguraikan cara kerja kecerdasan artifisial
- menyebutkan contoh penerapan kecerdasan artifisial dalam kehidupan sehari-hari
- membuat proyek sederhana di Scratch yang meniru kecerdasan buatan
- menjelaskan perbedaan mesin cerdas dan mesin noncerdas
- memberikan contoh mesin cerdas dan mesin noncerdas dalam kehidupan sehari-hari
- membuat program Scratch dengan dan tanpa elemen kecerdasan buatan
.jpg)
Posting Komentar untuk "Tujuan Pembelajaran Kelas V Sekolah Dasar Kurikulum Merdeka Semester 1 Lengkap"